Aula de GA

Lembrei de uma aula de GA....kkk

GR -conjunto 10 maças- Brasil

Brasil domina Campeonato Pan-Americano de Ginástica Artística

12/08/2013

Com quatro medalhas de ouro, o Brasil dominou o Campeonato Pan-Americano de Ginástica Artística, que terminou no domingo em Porto Rico e contou com a participação de outros 12 países.

As quatro medalhas de ouro conquistadas pelo país no coliseu Roberto Clemente, em San Juan, foram as de Diego Hypolito, campeão no solo, Daniele Hypolito, também no solo, Sergio Sasaki, no cavalo com alças, e Henrique Flores, nas argolas.

Cuba, por sua vez, conquistou três medalhas de ouro, com Manrique Larduet nas paralelas e no salto e Dovelis Torres, no salto sobre o cavalo.

Diego Hypolito dominou a prova no solo, somando 15.700 pontos, seguido pelo cubnano Manrique Larduet, com 15.525 e o colombiano Jossimar Calvo, com 14.975

Sasaki, por sua vez, conquistou o ouro no cavalo com alças com a pontuação de 14.850, enquanto a prata foi para o colombiano Jorge Giraldo, com 14.825, e o bronze, para o também brasileiro Péricles Silva, com 14.450.

Enquanto isso, Flores ganhou o competição em argolas ao acumular 15.575 pontos. Na segunda posição ficaram empatados o porto-riquenho Tommy Ramos e o argentino Federico Molinari, que somaram 15.525 pontos.

A cubana Dovelis Torres triunfou em salto sobre o cavalo com 14.675 pontos, seguido da brasileira Letícia Costa, com 13.962 e da peruana Sandra Collantes, com 13.925 pontos, respectivamente.

Por fim, Daniele Hypolito subiu no lugar mais alto do pódio na prova do solo com 14.675, seguida pela canadense Victoria Moors, com 13.500, e pela cubana Leidys Perdomo, com 13.250.

esportesterra.com.br

Sasaki no cavalo com alças em Tokyo. Não é o vídeo do Pan-Americano aonde ganhou o ouro.não encontrei :( 

Túnel do tempo...

Para acompanhar as mudanças nos trabalhos...grafite na lousa e apresentações de GR.

Estamos no mês do folclore...então vamos jogar!

O RETORNO!!!

Oi pessoal...

Estamos de volta e agora temos mais uma possibilidade de contato, de estudo e pesquisa!
Quero todos participando e dando idéias para mostrarmos nosso trabalho.
3º Bimestre é = a muito trabalho. Apresentações de GR, Ginástica de academia, etc...
Bons estudos e trabalho para todos nós!

Hip-Hop

 Confecção dos grafites. Tema escola/caricatura. Alunos dos 9ºanos da EE Claro camargo Ribeiro

EE Claro Camargo Ribeiro _ apresentação de GR

Turma do 7º ano A com grupo fita e arco

Caros Alunos...kkkk

O conteúdo do blog está adaptado para as férias, em agosto retornaremos com conteúdos, desafios, vídeos de nossas produções (3ºbimestre - G.R. para 7ºanos e Ginástica de academia para o 8ºano) e mais um pouco de curiosidades ou seja futilidades sobre esporte, educação e fitness, porque também gostamos de dar risadas! 

Vamos deixar a parte chata para a Matemática...ops! desculpe professora Viviane.

Correr na esteira é para os fracos...os fortes dançam!

Por pouco tempo ...então vamos aproveitar!

Nova postura dos brasileiros na Copa do Mundo...kkk

Os Benefícios da Educação Física

Muitas vezes interpretada apenas como uma recreação ou tempo livre entre o momento do aprendizado de uma e outra disciplina, a aula de educação física é tão importante quanto as de matemática, português e companhia. A prática do esporte na escola faz parte do trabalho de formação do cidadão e deve ser incentivada desde as primeiras séries. Porém, o que acontece freqüentemente, segundo especialistas, é o desperdício dessas atividades e a redução da carga horária. 

A coordenadora do curso de graduação em educação física do Centro Universitário de Belo Horizonte (Uni-BH), Alessandra Magalhães Garcia, disse que a carga horária das aulas de educação física nas escolas de ensinos fundamental e médio tem diminuído muito nos últimos anos. "Na minha época, tínhamos educação física três vezes por semana. Depois diminuiu para duas e hoje tem escola que disponibiliza essa aula apenas uma vez por semana. É importante resgatar o volume de aula e também valorizá-las." 

A atividade física é importante no contexto escolar, segundo Alessandra, para proporcionar a sociabilização e espírito de equipe. "Praticar esporte na escola ensina os alunos a perder e a ganhar, a respeitar o adversário e a trabalhar em equipe. A criança que adquire o hábito de praticar esporte e o mantém até a maturidade será um adulto muito mais saudável." 

E para uma boa aula não basta o professor entregar uma bola de futebol ou basquete a um grupo de alunos. Conforme Kátia Lemos, doutora em pedagogia do esporte e professora do curso de graduação em educação física na Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), a educação física requer planejamento metodológico e pedagógico para dar resultados positivos. 

"A função da escola é apresentar para o estudante a variedade existente de modalidades esportivas. É obrigação da escola promover essa vivência desportiva aos alunos e função do professor propiciar atividades de qualidade, ensinando os fundamentos e regras básicas, com planejamento e sensibilidade. Sem essa sensibilidade e preparo, os alunos vão ficando desmotivados", afirmou. 

Segundo Kátia, a escola é um espaço democrático, ideal para que as crianças tenham contato com todas as modalidades esportivas, sem se preocupar com a técnica. "Eu não consigo enxergar uma escola sem esporte e esporte sem escola. O mais importante é que o estudante conheça as modalidades para que possa definir seu futuro com mais conhecimento, mais opção de escolha, mais experiência."

CAROLINA COUTINHO

Sejam bem vindos!